<nav id="bnkpa"><menuitem id="bnkpa"></menuitem></nav><dl id="bnkpa"></dl>

    <dd id="bnkpa"></dd>
    <del id="bnkpa"></del>
    
    <acronym id="bnkpa"><pre id="bnkpa"><code id="bnkpa"></code></pre></acronym>
  • <code id="bnkpa"><object id="bnkpa"></object></code><del id="bnkpa"><wbr id="bnkpa"><meter id="bnkpa"></meter></wbr></del>

        <del id="bnkpa"><wbr id="bnkpa"><listing id="bnkpa"></listing></wbr></del>

      1. <mark id="bnkpa"><pre id="bnkpa"></pre></mark>
      2. <tt id="bnkpa"></tt>
        <small id="bnkpa"></small>

      3. <output id="bnkpa"><pre id="bnkpa"></pre></output><tt id="bnkpa"><pre id="bnkpa"></pre></tt>
      4. <tt id="bnkpa"></tt>
        1. <var id="bnkpa"></var>
          <label id="bnkpa"><pre id="bnkpa"><address id="bnkpa"></address></pre></label>
            1. <meter id="bnkpa"><i id="bnkpa"></i></meter>
              <meter id="bnkpa"><i id="bnkpa"></i></meter>
            2. <nav id="bnkpa"></nav>
                    当前位置:首页 > 美文 > 校园 > 正文
                    文章正文

                    书香校园的黑板报

                    美文 > 校园 > :书香校园的黑板报是由美文导刊网(www.fxsh.tw)为您精心收集,如果觉得好,请把这篇文章复制到您的博客或告诉您的朋友,以下是书香校园的黑板报的正文:

                    书香校园的黑板报篇一

                    书香校园手抄报资料7384768

                    我们爱读书,因为书丰富我们的知识。培根说:读书足以怡情,足以博采,足以长才。其怡情也,最见于独处幽居之时;其博采也,最见于高谈阔论之?#26657;?#20854;长才也,最见于处世判事之际。凯勒说:一本新书像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。我们爱读书,因为书让我们了解祖国悠久灿烂的文化;我们爱读书,因为书为我们展现一个精彩缤纷的世界;我们爱读书,因为书?#35848;?#25105;们做人的?#35272;懟?/p>

                    读书让我们快乐!

                    如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长;

                    如果我是一条小鱼,那么书就是清清的溪流,它滋润着我,让我快乐地成长;

                    如果我是一只小鸟,那么书就是碧蓝的天空,它支撑着我,让我快乐地成长!

                    书籍是人类的精神食粮。人们除了需要满足吃穿住行和安全等最基本的需求,马斯洛的人类需求理论的其他三个方面如社会需求、尊重需求和自我实?#20013;?#27714;,都可以通过提高自身的修养和素质,提升自我来实现。精神食粮在社会的物质文明和精神文明发展的今天尤其显得重要。

                    书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。大量的课外阅读开拓了孩子的视野,丰富了孩子的知识,也知道了什么叫经典阅读。

                    一缕书香伴我行

                    一?#32439;?#26469;,山高水远,我对书始终保持着一?#32622;?#32501;不尽的情?#26657;?#22812;阑人静,一书在手思绪万千。拜读古今中外灿烂的文学长卷,卷卷都缀满一个深深的情字,翻阅人世千般气象,万种风情的 纸页,触摸书中所诉故事的经脉,展读书中人物的笑颜,捧书中文章的内涵,那行云如水的语句,花雨缤纷的意境,真挚动人的情?#26657;?#20542;刻间?#21483;?#20102;我?#20102;?#30340;心灵像花瓣绽放在春阳中一般,

                    与书为友吧!因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火,它会以无私的自信给你燃起澎湃与激情。

                    与书为友吧!因为读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓阳,在你?#36335;?#33258;赏时,给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。

                    与书为友吧!因为读一本好书,就像迷途的航船遇到了航标灯,高扬理想的风帆,驶向人生的旅程。

                    “书卷多情似故人,晨昏忧?#32622;?#30456;亲,眼前直下三千字,胸次全无一点?#23613;薄?#35835;不在三更五鼓,功只怕一暴十寒”

                    书”这个字大家一定都不会陌生,因为我们几乎每天都在读书,因为书给予了我们知识让我们从懵懂无知的小孩子摇身一变,成了会认字,会做人,会思考的少年,?#25104;?#27704;远荡漾着?#29420;?#21644;幸福。而成年,依旧遥远,我坚信,书会伴着我们,每一分,每一秒,无论天南海北。

                    因为儿时对书的好奇,所以让我和书结下了不解之缘,从儿时,我就爱捧着一本书走走停停,虽然不一定每个字都认识,不一定能把每一句?#23433;?#35814;,但我还是不知疲倦的看着,看着……

                    到了二三年级时,我认识得字更多了,所以,我更?#23588;?#34935;于读书,甚至有点儿走火入魔,我

                    书香校园的黑板报篇二

                    书香校园手抄报图片和内容

                    “书香校园手抄报图片和内容”下载方法:在图片上面点击右键,选择“图片另存为”即可。书香校园手抄报图片一书香校园手抄报图片二一、书香校园手抄报内容:读《钢铁是怎样炼成的》有感 《钢铁是怎样炼成的》这?#26869;?#30528;,是一部灿烂人生的教科书,它曾鼓舞过无数人。无论你在人生的哪一个阶段,都可以去细细品读,从其中涉及精神营养,尤其是青少年读者,在当今的社会?#26657;?#22312;如今物质丰足、金钱诱惑、人心浮躁之际?? 《钢铁是怎样炼成的?#26041;彩?#20102;保尔·柯察金从一个不懂事的少年到成为一个忠于革命的?#32423;?#20160;维克战士,再到双目失明却坚强不屈创作小说,成为一块坚强钢铁(是指他的精神)的故事。这是一部带有自传味道的小说,它赞扬了在绝望的命运中仍坚强不屈,向命运挑战的精神,鞭鞑了那些只会作威作福的资本家与资本主义社会的丑陋,表现出了作者所代表的当时无产阶级对受压?#35753;?#36816;的抗争精神。 我永远不会忘记书中那段不断鼓舞我奋勇前进的人生格言:“人最宝贵的是生命。生命对于人只有一次。人的一生应当这样度过:回首往事,不会因虚度年华而悔恨;也不会因碌碌无为而羞愧。临终的时候能够说:我的整个生命和全部精力,都以献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争,”书中的主人公保尔。柯察金和他的其他的伙伴就很好的用全部的生命去?#25925;?#30528;种对生命价值。难道,我们也不应该像这样吗?难道,我们也不应该学习他们吗?难道,我们不应该和他们一样吗?人生,就?#36335;?#20687;是一条?#37096;?#24367;曲?#40644;教?#30340;路。路上,你总是会遇上一些凶猛的“拦路虎?#20445;?#36335;上,你总会走着走着出现一些杂草,枯枝败叶;路上,你总会遇上阴晴不定的天气。但是,成功的道路上,注定不会一帆风顺。《钢铁是怎样炼成的》,钢铁是怎样炼成的?这个问题值得我们深思。 《钢铁是怎样炼成的》是一?#26869;?#20889;人的成长历程和?#21028;?#21697;质的小说。曾经有一位英国记者问作者奥斯特洛夫斯基为什么以《钢铁是怎样炼成的》为书名时,奥斯特洛夫斯基回答说:“钢是在?#19968;?#19982;骤冷中铸造而成的,只有这样它才能坚硬,什么都不惧怕。我们这一代人也是在这样的斗争中、在艰苦的考验中锻炼出来的,并且学会了在生活面前不颓废。”事?#31561;?#23454;如此,奥斯特洛夫斯基曾说过:“钢是在?#19968;?#19982;骤冷中铸造而成的,只有这样它才能坚硬,什么都不惧怕。?#20445;?#20110;谦曾说过:“千锤万击出深山,?#19968;?#28954;烧若等?#23567;!保?#36824;记得有人曾经说过:“宝剑锋?#24189;?#30778;出,梅花香自苦寒来。”。 读读《钢铁是怎样炼成的》这本好书吧!你将受益终生。

                    二、书香校园手抄报内容:读《?#20102;?#23507;言》有感 一个个鲜明的形象,用短短的寥?#29123;缸志?#20984;显出教育意义,这是《?#20102;?#23507;言》的魅力,是?#20102;饜量?#19968;身的着作。人们对历史上的他所知甚微。但对这一部,着作可谓妇孺皆知。 ?#20102;?#19990;界里尽是一些举止野蛮,生性残忍之?#21073;?#20154;生在世独善其身,他人?#24515;?#33853;井下石。文章包括的内容十分广阔,?#38469;?#25581;露当时社会现实的残忍,自私,蛮横??篇幅短小的文?#24405;?#20046;是没有爱,没有人性的光辉。污秽,丑陋,玷污了这个世界,我真想把这些东西狠狠擦去,不留一点痕迹。 文中有一小则故事是讲狐狸和葡萄,狐狸饿极了,一心想摘葡萄,偏偏够不着,还说是葡萄没熟。我看呐,这葡萄又甜又大,又红又紫,色味都很不错。只是狐狸不甘心,爱面子,才编了这么一个谎言。这种自欺欺人的手法,只能骗自?#28023;?#19981;会想法子,只知?#21202;?#20511;口,志大才疏,不足成事。 有一则是两只口袋,云?#31456;?#31859;修斯造人时把装别人缺点的口袋?#20197;?#33016;前,另一只装自己的缺点,却挂后面。这样啊,人们只能低头看到别人的缺点,而他们自己的过错就看不见了。若是让我觉得,应该?#21069;?#21518;者的口袋挂前面,前者挂后面。这样他们就能看到自己的过错并加以改正,而看不见别人的缺点便能宽容他人,就不会斤斤?#24179;希?#23558;心比心,生活才会美好。 指尖划过书页间,阳光跑进书页里,这?#23383;?#40657;字,我越看越感受到社会的污秽,但是在污秽肮脏中还是有善良的心的。那是一个农夫和老鹰的故事,农夫发现了落网的鹰,把它放回来大自然的怀抱中。因而那只鹰十分感激,是农夫躲过一场灾?#36873;?#36825;是人与动物之间的报答,这是一个善良好心的农夫,这是一只感激,有情有义的鹰,这是才是人性的光辉。 ?#20102;?#23507;言刻画的,有动物,有神或人,一个一个的故事,一个一个人生的哲理。这就是生活的智慧和想象的魅力。

                    书香校园的黑板报篇三

                    书香校园手抄报资料

                    我们爱读书,因为书丰富我们的知识。培根说:读书足以怡情,足以博采,足以长才。其怡情也,最见于独处幽居之时;其博采也,最见于高谈阔论之?#26657;?#20854;长才也,最见于处世判事之际。凯勒说:一本新书像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。我们爱读书,因为书让我们了解祖国悠久灿烂的文化;我们爱读书,因为书为我们展现一个精彩缤纷的世界;我们爱读书,因为书?#35848;?#25105;们做人的?#35272;懟?/p>

                    读书让我们快乐!

                    如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长;

                    如果我是一条小鱼,那么书就是清清的溪流,它滋润着我,让我快乐地成长;

                    如果我是一只小鸟,那么书就是碧蓝的天空,它支撑着我,让我快乐地成长!

                    书籍是人类的精神食粮。人们除了需要满足吃穿住行和安全等最基本的需求,马斯洛的人类需求理论的其他三个方面如社会需求、尊重需求和自我实?#20013;?#27714;,都可以通过提高自身的修养和素质,提升自我来实现。精神食粮在社会的物质文明和精神文明发展的今天尤其显得重要。

                    书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。大量的课外阅读开拓了孩子的视野,丰富了孩子的知识,也知道了什么叫经典阅读。{书香校园的黑板报}.

                    一缕书香伴我行

                    一?#32439;?#26469;,山高水远,我对书始终保持着一?#32622;?#32501;不尽的情?#26657;?#22812;阑人静,一书在手思绪万千。拜读古今中外灿烂的文学长卷,卷卷都缀满一个深深的情字,翻阅人世千般气象,万种风情的 纸页,触摸书中所诉故事的经脉,展读书中人物的笑颜,捧书中文章的内涵,那行云如水的语句,花雨缤纷的意境,真挚动人的情?#26657;?#20542;刻间?#21483;?#20102;我?#20102;?#30340;心灵像花瓣绽放在春阳中一般,

                    与书为友吧!因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火,它会以无私的自信给你燃起澎湃与激情。

                    与书为友吧!因为读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓阳,在你?#36335;?#33258;赏时,给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。

                    与书为友吧!因为读一本好书,就像迷途的航船遇到了航标灯,高扬理想的风帆,驶向人生的旅程。

                    “书卷多情似故人,晨昏忧?#32622;?#30456;亲,眼前直下三千字,胸次全无一点?#23613;薄?#35835;不在三更五鼓,功只怕一暴十寒”

                    书”这个字大家一定都不会陌生,因为我们几乎每天都在读书,因为书给予了我们知识让我们从懵懂无知的小孩子摇身一变,成了会认字,会做人,会思考的少年,?#25104;?#27704;远荡漾着?#29420;?#21644;幸福。而成年,依旧遥远,我坚信,书会伴着我们,每一分,每一秒,无论天南海北。

                    因为儿时对书的好奇,所以让我和书结下了不解之缘,从儿时,我就爱捧着一本书走走停停,虽然不一定每个字都认识,不一定能把每一句?#23433;?#35814;,但我还是不知疲倦的看着,看着……

                    到了二三年级时,我认识得字更多了,所以,我更?#23588;?#34935;于读书,甚至有点儿走火入魔,我

                    知道,我将来一定离不开它了,它让我快乐,让我感动。我曾经想过,我为什么会这样痴迷于它?虽然,我知道,那永远也不会有答?#28014;?/p>

                    或许,我是在享受看书的过程吧,它带我来到仙境,那里没有争斗,没有吵闹,没有人与人的勾心?#26041;恰?#37027;里只有快乐,在哪儿,可以听小鸟啁?#20445;?#23567;雨呢喃。可以看百花争艳,树?#20037;?#30427;,那儿是幅美丽的画,一切?#38469;?#37027;么清新,而且永远都不会凋零。

                    它也能带我去冒险,体验提心吊胆的感受,情节峰回?#32439;?#26356;使我始料不及。

                    它给予我知识,开阔我的视野,让我再书里展翅?#19978;瑁?#19968;切的一?#26657;?#35753;我更加感激这位朋友。{书香校园的黑板报}.

                    在雨?#26657;?#25105;们是含苞欲放的花朵,是书伴随我们成长,寂寞时,是它陪伴在我的身旁,难过时,是它帮我分担痛苦。我爱读书时的快乐和轻松,所以,请让我大声说一句:“读书的感觉好!!”

                    为什么要读书呢??#34892;?#21516;学会回答:“为了应付语文?#40092;?#30340;作业。”那就错了,其实读书是一种非常快乐的事情,只是自?#22909;?#26377;去做而?#36873;?/p>

                    有这样一则小故事:犹太人在《圣经》上滴几滴蜂蜜,让孩子去吻《圣经》,同时去启发孩子,书的滋味儿像蜂蜜一样甜。而我读书品到的滋味儿则是多种多样的。

                    读书的滋味儿是甜的。从第一次捧起《安徒生童话》,那一个个生灵活泼的文字,使我感觉到了人间的真、善、美、丑。到戴着近?#21451;劬担?#30475;放在膝盖上的《红楼梦》,那一行行深奥的语句,让我体会到了?#20027;?#29577;这个内心丰富而生活枯燥的姑娘对?#30452;?#29577;的痴爱、对生活的绝望。她的诗稿与诗绢字?#24535;?#21477;充满了悲痛,而丝毫没看见薛宝衩的得意。读到这里,我也体会到了作者曹雪芹对生活的热爱。

                    读书的滋味儿是令人如痴如醉的。特别是唐诗宋词,虽然有的一知半解,有的还是不大懂,但是随着押韵,那琅琅上口的感觉令我?#36335;?#22312;神秘的大自然中遨游。朱熹的“等闲识得东风面,万紫千红总是春”?#26657;?#20307;会到春日的艳丽;高骈的“水晶帘动微风起,满?#35282;?#34183;一院香”?#26657;?#24863;受到山亭里夏天素雅的一角……读诗的感觉就是那么令人回味无穷。

                    读书的滋味儿是清淡的,和冰心的散文一样。故事虽平常,但描写得非常爽心。好似春风柔柔地一?#25285;?#22312;你心里留下一圈淡淡的涟漪。

                    读书的滋味儿很复杂。读《三国演义》,你会为“桃园三结义”而感悟到“有缘千里来相会?#20445;?#20250;为刘备的憨厚而感动,也会为他的“三顾茅庐”而赞?#23613;?#37027;种“自古出英雄”的感受荡气回肠般地?#23588;?#24515;间。

                    读书的滋味儿更是苦的。“衣带渐宽终不悔,为?#26009;?#24471;人憔悴?#20445;?#20415;是苦读者心灵的真实写照。

                    读书的滋味儿多种多样。喜、怒、哀、乐、悲、欢、离、合、爱、恨、情、仇,融入大脑的感觉是任何词语都表达不出来的。也有感动:读奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,会为文中的保尔·科察金的失明而怜悯;读罢高尔基的?#38203;?#24180;》,则有一种身在福中不知福的感觉,我们的今天和文中的“我”简直是云泥之别;读了《茶花女》,只觉得鼻子一酸,落?#24405;?#28404;眼泪。

                    如果说读书的人是傻子,为了品味到读书绝美的味道,我甘愿做这样的傻子。

                    捧起书,千万种滋味?#21487;?#24515;头。那沉浸在浓浓书香中的我,此时只有一种滋味儿:读书的感觉,真的很好!

                    读书的感觉真好

                    闲暇之余,有人乐于下棋、玩麻将;有人?#19981;?#25171;牌、酗酒、游山逛水;余独爱书。?#36164;?#21363;受恩师的“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有盘中粟”的教诲和熏陶,以至于多年来一直对书情有独钟。书桌上有之,床头上亦有之,它简直成了我形?#23433;?#31163;的伴侣。

                    开卷必有益。“书籍是人类进步的?#28363;蕁保?#20070;籍是人类智慧的结晶;书籍是传播知识的载体。书海?#26827;?#26080;边,里面蕴藏着丰富的知识,知识是开启理想之门的钥匙;知识是无价的宝贵财富,知识只有靠读书才能获得。

                    读书的感觉真好。读书是一种享受,无论躺在?#37319;?#38543;意浏览,还是在办公室伏案书海畅游;无论是在公共汽车上翻阅消遣,还是在茶余饭后静坐捧读、托腮?#20102;迹?#37117;会使你进入一?#20013;?#36259;盎然、不?#25628;?#29366;的绝妙境界。当心情愉快的时候读书,它会带给你更加舒畅的惬意;当心情消极悲观的时候读书,它会唤起你对未来人生的热爱和美好生活的向往;当你孤独寂寞时读书,它就像佳人乍到,给你送来了清新的问候和舒适的抚慰,使你心胸顿时豁然开朗,感到世界是那么美好,人间是那么可爱。

                    读书的感觉真好。读书可开阔视野,明了天下之大事;读书可?#25214;?#24773;操,使人心胸更加开阔;读书可醒脑益智,提高人的综?#22799;?#21147;;读书可豪情满怀,使人精神更加振奋;读书可泣人泪下,它能净化人的心灵。每读到一本好书就像他乡遇?#25163;?#20037;旱遇甘霖一样,另人心旷神怡,从中获得宝贵的启?#38745;?#33021;懂得人生的真谛及生活的意义。

                    读书的感觉真好!朋友,多读书吧!与我同乐。

                    读书能?#25214;?#24773;操,净化我们的心灵;读书能丰富我们的大脑,使我们的知识能力更加广阔,古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”这话说得没错;读书?#40723;?#24320;阔我们的眼界,从书?#26657;?#25105;们可以了解得各国的优美?#21543;豪?#22914;,我们可以从书中知道古埃及奇妙的金字塔,认识音乐之都维也纳,了解西安的秦始?#26102;?#39532;?#28014;?#24635;的来说,就是读书的感觉真好,所以我?#19981;?#35835;书。

                    在课堂上,?#40092;?#25226;课堂作业布置给我们。当我们遇到自己不会做的题目时,?#40092;?#20250;说:“这些题书上都?#26657;?#22823;家打开书看就明白了。”这时,我们会感到书本不再枯燥无味,而是变成了一位博学多才的“小?#40092;Α保?#35835;书的感觉真好;书?#23621;?#20687;一位“礼仪?#40092;Α保?#23427;教我们要尊老爱?#20303;?#22312;公?#24576;?#19978;,我们要主动让座给老弱病残让座;在家里,我们要主动帮助爸爸妈妈做家务……这些?#38469;恰?#31036;仪?#40092;Α?#25945;我们的。这时,你会觉得书本真是一位好“?#40092;Α保?#35835;书的感觉真好……

                    读书的感觉真好,能读书的孩子就是幸福的孩子!

                    关于“儿童节由来”

                    每当“六一”国?#35782;?#31461;节的时候,孩子们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张?#21028;?#33080;,一阵阵歌声,都充满了幸福和快乐。但是你是否知?#21202;狻?#20845;一”节的来历?是否知道当年?#33539;?#20799;童节的时候,是因为世界上有无数的少年儿童在战争中?#27426;?#21435;了幼小的生命。

                    那是在第二次世界大战期间,1942年6月,德国法西斯枪杀了捷克利?#21916;?#26449;16岁以上的?#34892;?#20844;民140余人和全部婴儿,并把妇女和90名儿童?#21644;?#38598;中营。村里的?#21487;帷?#24314;筑物均被烧毁,好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。

                    为?#35828;?#24565;利?#21916;?#26449;和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童,反对帝国主义战争贩子?#21543;?#21644;毒害儿童,保障儿童权利,1949年11月国际民主妇女联合会在莫斯科召开?#27425;?#20250;,正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日,即国?#35782;?#31461;节

                    六一”国?#35782;?#31461;节是全世界儿童的节日,也是全世界爱好和平,为争取儿童生存、健康和受教育的权利而斗争的日子。1925年,“国?#35782;?#31461;幸福促进会?#26412;?#34892;第一次国际大会,发表了有关儿童福利问题的原则以后,一些国家先后有了儿童节的规定,如美国定为10月31日,英国定为7月1日。

                    六一儿童节

                    1

                    [花蕾]

                    公园里万紫千红

                    花儿朵朵

                    开得真美

                    每一朵温柔的笑靥里

                    都有孩子们的影子

                    3

                    [激动的眼睛]

                    在繁花喧嚣的日子里

                    六月告别春风的季节

                    一颗颗晶莹剔透

                    纯洁无比的心翼翼的绽开

                    翠绿色的?#20250;?#32531;缓开启

                    舞台上粉黛浓妆的小天使

                    咿咿呀呀地细诉着

                    满树?#38469;?#40092;艳的故事

                    天?#29031;?#34013;如水

                    是谁 用润湿的红手帕

                    捂住自己激动的眼睛

                    新蕾初?#21202;?#31461;年。

                    {书香校园的黑板报}.

                    2 激动的眼睛{书香校园的黑板报}.

                    在繁花喧嚣的日子里{书香校园的黑板报}.

                    六月告别春风的季节

                    颗颗亮闪闪的

                    致洁无比的心依?#21202;?#24320;

                    翠色?#20250;?#24464;徐开启

                    舞台上粉黛浓妆的小天使

                    咿咿呀呀地细诉着

                    满树?#38469;?#40092;艳的故事

                    天?#29031;?#34013;如水

                    是谁?用润湿的红手帕{书香校园的黑板报}.

                    捂住自己激动的眼睛

                    六一儿童节

                    我想活在一个永远也长不大的世界 人们天真,善?#36857;?#19981;互相伤害 即使吵架,也很快和好 即使哭泣,也很快停止 卧室里,操场上,江河边 堆积着我们共同的玩具 天空?#36947;叮?#22823;地洁白

                    走到哪里?#38469;?#23567;风车

                    小木马,小花朵

                    展露出羞怯的笑脸

                    如今的世界叫人忧郁

                    厌恶。又无法改变

                    特别是当时间把我们送入青年 送入中年,送入?#22799;?/p>

                    我们艰辛生活,苦中作乐 每年只有一个晚上

                    ?#32654;?#30701;暂地挥霍

                    每年只有一个晚上

                    想起遥远的事物

                    兀自动容,?#20027;?#28982;失色

                    “六一”的歌

                    {书香校园的黑板报}.

                    “六一”的太阳

                    为什么这样辉?#20572;?/p>

                    “六一”的花朵

                    为什么这样芬芳?

                    “六一”的红领巾

                    为什么这样鲜艳?

                    “六一”的孩子们

                    为什么这样欢畅……

                    你知道,他知道,

                    大家全知道。

                    全世界最年少的节日

                    已经来到,

                    全世界最天真的节日

                    就在今朝。

                    你清楚,他清楚,

                    书香校园的黑板报篇四

                    书香校园手抄报资料

                    书香校园手抄报资料

                    阅读美文 《春天的发现》

                    春天,是一个充满生机的季节,也是一个美丽的季节,今年的春天,像一个雍容而调皮的小姑娘故意姗姗而来.一年之计在于春,春风吹过,万物复苏,勤劳的人们为了秋收丰硕的果实,正忙碌地耕耘播种,撒下希望的种子.

                    虽然,春天他的第一个脚步,总是踏市在寒气犹存的人间和大地.但是,它使冰河碎裂,使万物舒展变柔,生机勃发,使每一颗美好的新都充满幻想和希望.

                    在睡梦中,我朦朦胧胧地听到了小燕子在“唧唧,唧唧”地叫着.哦!原来是春天来了.我走出家门.春雨过后,空气显得特别地甜润、清新、我深深地呼吸着,感受着.

                    轻风微微地吹拂,如毛一般的细雨从天而降,千万条柔柳,舒展着她们的筋骨.瞧!那脆弱而娇嫩的小草正破土而出,贪婪地吮吸着春天的乳汁.经过冬天洗礼的大树争相发新枝.家门前的三棵的榕树,开始长出一些嫩绿的叶子,好像戴了一顶新帽子似的,真美丽,小鸟在树上活蹦乱跳.娇艳的杜鹃花开得真灿烂,在春风中摆动着她那柔软的身躯.小青蛙?#33258;誄靥?#30340;荷业上,“呱呱,呱呱”地叫着,?#36335;?#22312;跟人类说:“春天来了,春天来了!”小蝌蚪再水利自由自在地畅玩着.

                    好一派春意盎然的景象啊!

                    春天真美啊,春天真可爱.春天,她给予了人们生机,给予了我希望.

                    阅读的方法

                    一、问题法:读书时带着自己渴望解答的问题去读,边读边思考,带着问题去读,就会不盲目、?#24515;?#30340;。

                    二、移位法:课外同步阅读既是学习的一种补充,也是向纵深阅读练习的一个过程。在选择课外读物时,应该有计划、?#24515;?#30340;,不知不觉地在移位中获得知识。比如在学完古诗后,可阅读?#30701;?#35799;三百首》。学完童话故事后可以选择自己的喜好读一读《安徒生童话》、《格林童话》等。这样就做到了学习与阅?#26009;?#32467;合,?#34892;?#22320;提高了阅读能力。

                    三、勾画、摘录法:中国有句古话:好记性不如烂?#37322;貳?#38405;读时一边读,一边想,一边勾画。如丽?#22987;?#21477;、难词难句、文章主旨等,逐步养成做?#22987;?#30340;好习惯,肯定会有意想不到的收获。

                    四、默读法:默读是语文学习中最经常最重要的训练之一。默读跟朗读不一样,朗读讲究“三到?#20445;?#21363;眼到、嘴到、心到;默读只讲究“到?#20445;?#21363;眼到、心到,默读时只能用眼睛看,不能用手指着字一个一个读,更不能读出声来。同时做到边看边思考,而且要有比较快的速度。边看边思考,就是要把每句话、每段话的意思看懂,读完一段就

                    内容。

                    读书名言

                    书籍是人类进步的?#28363;蕁?/p>

                    书到用时方恨少。

                    少壮不努力,老大徒伤悲。

                    少年不知勤学苦,老来方悔读书迟。

                    书读百遍,其义自见。

                    旧书不厌百回读,熟读深思子自知。

                    书山?#26032;非?#20026;径,学海无?#30446;?#20316;舟。

                    读书破万卷,下笔如有神。

                    读书就应像饥饿的人扑在面包上一样

                    读过一本好书,像交了一个益友。

                    阅读的方法

                    一、问题法:读书时带着自己渴望解答的问题去读,边读边思考,带着问题去读,就会不盲目、?#24515;?#30340;。

                    二、移位法:课外同步阅读既是学习的一种补充,也是向纵深阅读练习的一个过程。在选择课外读物时,应该有计划、?#24515;?#30340;,不知不觉地在移位中获得知识。比如在学完古诗后,可阅读?#30701;?#35799;三百首》。学完童话故事后可以选择自己的喜好读一读《安徒生童话》、《格林童话》等。这样就做到了学习与阅?#26009;?#32467;合,?#34892;?#22320;提高了阅读能力。

                    三、勾画、摘录法:中国有句古话:好记性不如烂?#37322;貳?#38405;读时一边读,一边想,一边勾画。如丽?#22987;?#21477;、难词难句、文章主旨等,逐步养成做?#22987;?#30340;好习惯,肯定会有意想不到的收获。

                    四、默读法:默读是语文学习中最经常最重要的训练之一。默读跟朗读不一样,朗读讲究“三到?#20445;?#21363;眼到、嘴到、心到;默读只讲究“到?#20445;?#21363;眼到、心到,默读时只能用眼睛看,不能用手指着字一个一个读,更不能读出声来。同时做到边看边思考,而且要有比较快的速度。边看边思考,就是要把每句话、每段话的意思看懂,读完一段就

                    内容。

                    六年级阅读推荐 《悲惨世界》《冰心散文集》《科学家的故事》《受益一生的哲理故事》

                    《感动童心的108个亲情故事》?#31471;?#21160;了我的奶?#25671;貳?#24863;受生命中的阳光》 《成长?#30830;质?#26356;重要》《地球之谜》《世界未解之谜》

                    书香校园的黑板报篇五

                    书香校园手抄报资料:书香世界

                    类 别: 书香校园手抄报 学 校: 葫芦岛第六初级中学 版面设?#30130;? 赵玉红 蓝蚂蚁 尺 寸: 800x600 像素 班 级: 高

                    一(2)班 文字编辑: 赵玉红 大 小: 100KB(101553 Bytes) 指导?#40092;Γ? 李小满 美术编辑: 蓝蚂蚁 书香校园手抄报资料:书香世界简介:本作品尺寸为800x600像素,由葫芦岛第六初级中学高一(2)班赵玉红和蓝蚂蚁共同制作,手抄报版面设计过程在李小满?#40092;?#30340;指导下完成。本?#23601;?#33616;国庆节?#21028;?#25163;抄报欣赏_水依人,祖国山川手抄报作品_京杭大运河,英语手抄报之内容《海洋精神》,英语手抄报版面设计《关于我的妈妈》,美丽的校园手抄报——思念在绽放,LoveEnglish主题手抄报设?#30130;?#26377;关清明节手抄报(三年级作品),希望你?#19981;丁?/p>

                    书香校园的黑板报篇六

                    书香校园黑板报

                    书香校园的黑板报由美文导刊网(www.fxsh.tw)收集整理,转载请注明出处!原文地址http://www.fxsh.tw/meiwen245005/

                    文章评论
                    Copyright ? 2006 - 2016 www.fxsh.tw All Rights Reserved
                    美文导刊网 版权所有
                    <nav id="bnkpa"><menuitem id="bnkpa"></menuitem></nav><dl id="bnkpa"></dl>

                    <dd id="bnkpa"></dd>
                    <del id="bnkpa"></del>
                    
                    <acronym id="bnkpa"><pre id="bnkpa"><code id="bnkpa"></code></pre></acronym>
                  1. <code id="bnkpa"><object id="bnkpa"></object></code><del id="bnkpa"><wbr id="bnkpa"><meter id="bnkpa"></meter></wbr></del>

                        <del id="bnkpa"><wbr id="bnkpa"><listing id="bnkpa"></listing></wbr></del>

                      1. <mark id="bnkpa"><pre id="bnkpa"></pre></mark>
                      2. <tt id="bnkpa"></tt>
                        <small id="bnkpa"></small>

                      3. <output id="bnkpa"><pre id="bnkpa"></pre></output><tt id="bnkpa"><pre id="bnkpa"></pre></tt>
                      4. <tt id="bnkpa"></tt>
                        1. <var id="bnkpa"></var>
                          <label id="bnkpa"><pre id="bnkpa"><address id="bnkpa"></address></pre></label>
                            1. <meter id="bnkpa"><i id="bnkpa"></i></meter>
                              <meter id="bnkpa"><i id="bnkpa"></i></meter>
                            2. <nav id="bnkpa"></nav>
                                    青海快三114后出什么
                                    <nav id="bnkpa"><menuitem id="bnkpa"></menuitem></nav><dl id="bnkpa"></dl>

                                    <dd id="bnkpa"></dd>
                                    <del id="bnkpa"></del>
                                    
                                    <acronym id="bnkpa"><pre id="bnkpa"><code id="bnkpa"></code></pre></acronym>
                                  1. <code id="bnkpa"><object id="bnkpa"></object></code><del id="bnkpa"><wbr id="bnkpa"><meter id="bnkpa"></meter></wbr></del>

                                        <del id="bnkpa"><wbr id="bnkpa"><listing id="bnkpa"></listing></wbr></del>

                                      1. <mark id="bnkpa"><pre id="bnkpa"></pre></mark>
                                      2. <tt id="bnkpa"></tt>
                                        <small id="bnkpa"></small>

                                      3. <output id="bnkpa"><pre id="bnkpa"></pre></output><tt id="bnkpa"><pre id="bnkpa"></pre></tt>
                                      4. <tt id="bnkpa"></tt>
                                        1. <var id="bnkpa"></var>
                                          <label id="bnkpa"><pre id="bnkpa"><address id="bnkpa"></address></pre></label>
                                            1. <meter id="bnkpa"><i id="bnkpa"></i></meter>
                                              <meter id="bnkpa"><i id="bnkpa"></i></meter>
                                            2. <nav id="bnkpa"></nav>
                                                    <nav id="bnkpa"><menuitem id="bnkpa"></menuitem></nav><dl id="bnkpa"></dl>

                                                    <dd id="bnkpa"></dd>
                                                    <del id="bnkpa"></del>
                                                    
                                                    <acronym id="bnkpa"><pre id="bnkpa"><code id="bnkpa"></code></pre></acronym>
                                                  1. <code id="bnkpa"><object id="bnkpa"></object></code><del id="bnkpa"><wbr id="bnkpa"><meter id="bnkpa"></meter></wbr></del>

                                                        <del id="bnkpa"><wbr id="bnkpa"><listing id="bnkpa"></listing></wbr></del>

                                                      1. <mark id="bnkpa"><pre id="bnkpa"></pre></mark>
                                                      2. <tt id="bnkpa"></tt>
                                                        <small id="bnkpa"></small>

                                                      3. <output id="bnkpa"><pre id="bnkpa"></pre></output><tt id="bnkpa"><pre id="bnkpa"></pre></tt>
                                                      4. <tt id="bnkpa"></tt>
                                                        1. <var id="bnkpa"></var>
                                                          <label id="bnkpa"><pre id="bnkpa"><address id="bnkpa"></address></pre></label>
                                                            1. <meter id="bnkpa"><i id="bnkpa"></i></meter>
                                                              <meter id="bnkpa"><i id="bnkpa"></i></meter>
                                                            2. <nav id="bnkpa"></nav>